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作者:左移湘     时间:2019-11-07

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因专业门类杂、实操课评价弹性大,学校教师教学质量评价难的问题已存在多年。学校将原有的14个专业归口到4个专业部,实行教导处与专业部交叉管理。同时,修订完善了《乐都县职业技术学校教职工考评方案》和《考核量化表》,从过程性评价、终结性评价、业务考试等四个方面对教师的教学质量进行综合评价,为教师的工作业绩考评提供了依据。(记者陈沸宇)

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  本报讯(记者 马思援)由教育部职成教司主办、中国职教学会承办的第五届全国中等职业学校“文明风采”竞赛日前启动。竞赛主题是“弘扬民族精神,树立职业理想”。这项竞赛已经成功举办了4届。

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近年来,高考报名人数一直处于持续增长的状态。教育部有关数据显示,2002年~2008年,全国高考报名人数由527万人增长到了1050万人,四川也不例外。2006年,全省报考人数为193351人,比2005年增加25391人。2008年,全省考生共51.76万人,比2007年增加1.86万人,增长3.72。

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