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作者:左汶骏     时间:2019-08-21

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二是提高教师待遇。从今年开始,对公办学校在编教工增加了每月的岗位激励津贴,对临聘教师则提高社保、节日补贴、考核、培训等基本经费标准。对于民办学校教师,设立了教师最低工资标准,即民办中小学教师月最低工资不低于深圳最低工资标准的180,幼儿教师月最低工资不低于深圳最低工资标准的160,同时在每个学校设立一名监督员,及时反馈工资发放信息,确保民办学校每月足额发放教职工工资,落实民办学校教师工作、生活待遇。

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昨日(2日),湖北潜江市中心医院儿科,医生正忙着为来自该市总口农场实验小学的10余名学前班孩子检查身体。

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  湖南省龙山县是一个偏远的国家级贫困县,从长沙到县城,要先坐10个小时的火车,再坐5个小时的汽车。这么偏僻的地方,发展远程教育,既必要又困难。  一段辛酸的往事  说起这个话题,如今已是县教育局人事股股长的向清美颇有点难为情地向我们讲起一段辛酸的往事。  那是2001年的初夏,时任师训专干的他,为了城区一所学校的课题能顺利结题,为了给这个课题制作课件,竟亲自带着该校课题组的全体成员来到邻近的湖北省恩施州来凤县实验小学“求援”——不仅是借人借设备帮助制作课件,而且还把别人的设备一古脑儿地拆装下来,租车运回龙山。当然,这次“合作”很成功,他们制作的四个课件有两个获得了省一等奖。奖虽然获了,但作为当时的师训专干,向股长怎么也高兴不起来:县实验小学师资设备全县一流,如此一流的学校上一堂多媒体课还要实行“双借”,借了人不算,还要借设备,县里的信息化教育也太差劲了。  但是今天的龙山,鸟枪换炮了,全县100的中学和95的中心完小普及了信息技术教育;一半以上的农村中学建起了多媒体教室;45岁以下的教师70能独立完成课件制作,能独立操作多媒体设备上现代教育技术观摩课。在前不久举行的第六届州中小学电脑制作活动中,龙山选送的37件作品全部获奖,其中一等奖7个(全州仅25件)。今年2月,在全省教育工作会议上,这个县的现代远程教育获表彰。县实验小学自那次跨省“双借”之后,学校千方百计配置了多媒体设备,并3次送老师出去学习,共制作课件13个,先后有30多名教师参与了课件的制作。  变化原因何在?主要是培训工作做得扎实。  该来的都来了  6月中旬,记者跋山涉水来到龙山,想找县电教仪器站同志采访却未能如愿。副局长唐恢波告诉我们,今年是龙山县的远程教育运用年,局里拿出23万元专款用于培训,从县里推选出22名信息技术授课教师,下到22个点对全县教师进行全员培训。县电教仪器站的每一个同志“承包”两三个培训点,现在他们全部下到点校去了。  我们来到相对较近的洗洛中学,校园里显得很冷清。操场上仅有两三个小孩在玩耍,局派出的城郊办副主任郭诗银同志正在现场督查。说明来意后,他带我们来到教学楼三楼。郭诗银告诉我们,洗洛中学培训点负责该乡中学和小学的培训,参训人员近百人。多媒体教室的电脑数量不够,只好进行“复式教学”。一组由培训教师讲授理论知识,另一组呢,由学员们上机自习。  轻轻走进电脑机房,只见一个个教师移动着鼠标,敲打着键盘,或下载资料,或寄发邮件,或制作表格,或打印试卷,或运用电子表格统分。副校长段天运介绍道:教师们学习电脑热情可高了,自己都忙不过来,哪有闲功夫看这看那。全校共有68名教师,其中45岁以下58人,除1人去县里参加通讯员培训、1个请病假,其余的全都来了。  离开洗洛,我们又来到新城小学,这时已是上午11时40分,马上就要下班了,学校的电脑室里仍是一片忙碌。校长李道洋说,离下课还有10分钟,大家似乎都舍不得离开。全学区1个中心小学,2所片小,4个村小共80人,45岁以下40人,今天到了35人,未到的1人去县城里参加培训,2人是请事假,还有两个是请病假——其实病假者是“早退”,因为这两个老师一大早就来到机房“争”到了一个上机的“席位”,基本学完了才去医院。  担心的是争着上的问题  第二天,我们来到华塘小学。这是所坐落在湘鄂两省交界处的学校,学校现有教师44人,学生940余人。  “我虽最远只去过吉首,连长沙都没去过,但现在课件制作什么的,我都会。”彭菲老师显得很自信。  “全校老师几乎人人都能运用多媒体上课。”校长彭南金介绍,学校要求45岁以下的年轻教师每学期都要上一堂多媒体汇报课,凡达不到要求的,都必须重来。这样,这个学期从3月13日到6月22日,就每天都安排有两堂多媒体课。  我们听的是一堂运用多媒体课件讲授轮唱的音乐课。学生们在“两只老虎”的乐曲声中,通过生动活泼的画面,很快就把两部轮唱、四部轮唱等知识领会了。“上这样的课同你们平常上的课有什么不同?快乐吗?”记者问。“快乐!”全班同学异口同声。“为什么?”一阵沉默之后,一双双小手举起来。“可以保护环境卫生,老师也不用吃粉笔灰了。”“黑板上的老虎跑不动,多媒体屏幕上的老虎不但能跑,而且还能发出声音……”  看着学生们天真活泼的样子,李帮炯老师也跑来闲聊起来:“现代远程教育对农村教师帮助可大了!别说可以从网上下载教学资源,扬长避短,进行二次整合,既可扩大自己的知识容量,又可拓宽学生的视野,就单是多媒体课件能让学生有身临其境之感,就足以取得事半功倍的效果。说真的,自从用了课件上课之后,学生的能力素质都得到了提升,学习积极性空前高涨,虽然成绩优劣尚未统计,但肯定不会差。”  “我们现在担心的不是教师不去制作课件,不去多媒体教室上课,而主要是教师‘争’着上的问题,我们实在无法解决。”校长彭金南说。  现在,买电脑、上网、制作课件,成了龙山老师们的时髦之举。据不完全统计,全县共有800余名教师拥有电脑,其中有200多台是参加培训后才买的。年仅23岁计算机专业毕业的刚参加工作的刘云波老师说:“拥有一台电脑是我最大的心愿。至少可以说,我的新婚嫁妆中电脑是不可缺少的。”(尚文彦本报记者李伦娥)  《中国教育报》2006年7月24日第5版

刘禾:对。通常这样的学院只有两千多名学生,正因为小,教师才能够集中精力进行教学,不必花费大量的精力从事科学实验和论文发表。同时,由于规模小,师生间互动密切,这对培养学生的沟通能力和领导能力,都非常有帮助。

据日本《朝日新闻》报道,专家小组将由15人组成,成员包括研究自杀问题的精神科专家、临床心理专家和中小学老师等。小组将分析中小学生自杀的特点、倾向以及自杀先兆等,并研究学校如何及时采取措施。对学生和儿童进行预防自杀教育及与家长合作也将成为研究课题。

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三是大力整治学校、幼儿园和周边治安秩序。要迅速组织开展校园周边治安隐患大排查,加大对校园周边流动人口、暂住人口和出租房、中小旅店、网吧、娱乐服务场所等复杂部位的治安管理力度,消除各类治安隐患;严厉查处各种不法活动,坚决铲除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象;大力整治校园周边的交通秩序,深入开展交通秩序整顿行动。此外,公安机关还要会同有关部门进一步整治校园周边的违章建筑、查处违章经营场所,净化学校周边社会环境。

北大国际MBA院长、北京大学国家发展研究院教授杨壮呼吁,中国商学院在招生中一定要先注重学生质量而不是数量,对于学生不只是看他的现在、他的背景、他的职位、他的社会或家庭关系资源,而是更注重学生的素质、品格、能力和潜力,要建立健全一系列规范的招生制度和程序,全面了解学生的素质和人生观。(记者:周逸梅)

多年来,该院一直牢固坚持“以就业为纲”,自觉地把学院的工作重心转移到培养学生就业上来,并公开向社会承诺:“凡考取枣庄职业学院的学生,毕业后,学院都保证及时就业。”为实现这一承诺,枣庄职业学院一方面采取“订单”培养,另一方面实施与企业联合办学,广开就业渠道,确保每一位学生毕业后都能及时就业。这些做法一举打通了毕业生就业的通道。开辟了一个又一个就业基地。为促进就业,该院还成立了学生就业指导委员会,一年四季抓就业工作。每年招生之前,学院就事先与省内外一些大中型企业签订就业合同,保证学生毕业后直接进企业工作。他们还通过与企业挂钩联合办学的方式,先后与上海沪东造船厂、青岛海尔集团、山东泉兴集团等60家大中型企业建立了长期合作关系,签订了“订单”培养合同的协议,联合开办专业班70多个,为企业培养技工、技师3000多人。

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  教育部新闻发言人表示,农民工子女就学问题是教育部高度重视的热点问题。近些年来,经过教育部门、公安部门、发展改革部门和财政部门等各方面的共同努力,我国的农民工子女就学问题取得了很大进展,初步形成了解决各地农民工子女就学的一整套工作机制。明确了农民工子女就学以全日制公办中小学为主,与流入地其他学生享有同等的接受义务教育的权利,学校不得违反国家规定,加收借读费及其他任何费用。同时,中央政府和各级地方政府共同努力,建立起了一套经费保障机制。从2004年开始,中央财政在安排有关专项经费时,已向接收流动人口就读人数较多的地区给予了倾斜。

北京劳动保障部门表示,通过一系列有效帮扶措施,确保活动结束时百分之八十登记失业的应届高校毕业生实现就业,零就业家庭中未就业的高校毕业生则百分之百实现就业的工作目标。

近期,成都市成都市各级物价部门将根据有关部署和要求展开教育收费专项检查,重点查处擅自立项收费、违规超标准收费等价格违法违规行为。如果发现学校存在乱收费行为,学生和家长均可向物价部门举报。举报电话:12358—4,举报传真电话:(028)86950094。

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该校创建仅两年多时间就这般“牛”气,缘于他们成功的“校企合作”办学模式。办学之初,设备短缺,师资滞后,生源基础不好,实训基地更是无从谈起。校长宁俊龙深感,要想培养出直接服务现代企业需要的高精专业人才,学校必须高起点谋划,走校企合作之路,既为企业培养优秀员工,也为学生提供优秀企业,实现“市场对接、专业设置、实训基地、人才输出”一步到位。

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