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时间:2018-08-03 10:14    来源:仪表有限公司     作者: 左移湘     点击: 1325次    打印

 

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据武汉市民政局介绍,该市高校生活困难毕业生申请临时救助,将按最低生活保障的申请审批程序办理。毕业生应当向户籍迁入地的区民政部门,出具高等学校颁发的《毕业证》、个人身份证以及省级高校毕业生就业工作主管部门签发的《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》或《全国毕业研究生就业报到证》。通过审批者方可领取救助。

陈建华教授的《基础教育哲学》是我最喜欢的哲学书之一。之所以喜欢它,是因为它文笔清新、明白晓畅,脱离了一般理论书籍的枯燥乏味。它纵横驰骋,点评社会热点问题,使我感受到哲学就在身边。当然,作为基层教育工作者,给我印象最为深刻并切实指导过我工作和实践的是最后两章“教师的教育哲学”和“学校的教育哲学”。

新华网沈阳2月11日电(记者王莹)记者从辽宁省教育厅了解到,春季开学起辽宁义务教育阶段的“两免一补”政策将全面升级,包括免除约260万农村中小学生的教科书费和110万城市中小学生的学杂费。

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  本报讯(记者 潘光)在“两会”期间,全国政协委员、恒基中国集团有限公司董事长、中华职教社副理事长李家杰就实施“温暖工程百县百万农民培训计划”向记者坦言:改善内地农村面貌、消除贫困,需要企业的关注和资金的支持。  李家杰说,据有关部门统计,我国目前农村剩余劳动力已超过1.5亿,农村剩余劳动力的安置、农民工的培训及有序转移对促进和谐社会的建立具有重要的现实意义。职业教育及技能培训对于提高农民素质,为农村剩余劳动力转移提供智力支持,帮助低收入农民走出贫困具有直接的作用。  李家杰提出,农民转移培训要以“订单培养”的方式推进,要根据企业的用人需求扩大培训规模,提高培训质量,保证培训效果,因此,需要企业对“温暖工程”给予极大关注,及时把企业的用工需求与温暖工程沟通,积极为农民提供就业岗位。希望中央及各级政府在加大对农民培训项目的投入、建立多元培训机制以及完善职业资格认证等方面继续深入开展工作。  《中国教育报》2006年3月14日第2版

毛泽东曾说过:“在每一行动之前,必须向党员和群众讲明我们的政策”。要“善于把党和政府的政策变为群众的行动,善于使我们的每一个运动,每一个斗争,不但领导干部懂得,而且广大的群众都能懂得,都能掌握,这是一项马克思列宁主义的领导艺术”。这意味着再好的政策,如果只掌握在领导者手中,不为群众所掌握,是无法实施的,也是达不到应有的目的。实践也表明,只有把党和国家的政策原原本本交给群众,让他们充分了解政策制定的依据是什么,应该怎样做,不应该怎样做,使人民群众建立起强烈的政策意识,这样,政策的贯彻执行才具有坚实的思想基础。因为人民只有知晓了政策,才能理解政策,而只有理解了政策,才能自觉地执行政策。所以,各级政策实施机构不仅要制定好的政策,更要努力做好政策的宣传工作。宣传政策的意义;宣传实施政策的步骤、方法;宣传政策实施后的社会效果,只有这样,才能让政策充分发挥“四两如何拨千斤”。

现在,刘松果的工作室在重庆已经小有名气,慕名来找他做实木家具的网友排起了长龙。对于自己的成功之道,他总结为一流设计、二流制作、三流价格。一流设计是因为他本人还是大学美术老师,老本行就是美术设计;二流制作是因为他的工作室在设备、资金、品牌等方面,毕竟还是比不上一些大家具厂,但好处在于这里制作的家具,消费者看得到,摸得着,让人放心;三流价格是因为他做的实木家具价格只有一线品牌的40N50。

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崇文小学的老师告诉记者,在崇文小学,第一个月是过渡期,老师会从各方面帮助孩子调整。在这个阶段,虽然一年级新生一节课也是40分钟,但是要分成三段:前20分钟讲新知识;然后用三五分钟带孩子做“课中操”,活动活动、喝点儿水;之后还要用儿歌等孩子们喜闻乐见的形式帮他们复习、巩固。头一个月课程进度会有意放慢节奏,目的就是通过成功的体验,增强孩子们学习的兴趣和信心。一般经过一个月过渡,孩子们会有明显进步。

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[齐鲁晚报记者]谢谢主持人,我是来自齐鲁晚报的记者。徐显明校长也是以前我的老师,我想请问您一下,您来到山大以后有什么新的感觉、新的变化?您如何看待山大在现在全国高校中的学术地位?对进一步提高山大的教学质量有什么样的规划?谢谢您。 [2009-03-0714:39:51]

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党的十六大以来,党中央、国务院把坚持教育优先发展、促进教育公平摆在突出重要的位置,着力推进义务教育和非义务教育阶段家庭经济困难学生资助体系建设,各地、各学校认真落实各项资助政策,资助工作取得显著成效。

人大代表王训智:大学生“村官”计划需长效机制  吸引大学生到农村的广阔天地,是一个带有长远意义的措施,在建设社会主义新农村建设中,要把村级班子建设作为一个重要的保障措施提出来。实施大学生“村官”计划并非权宜之计,既受到大学生的欢迎,也受到群众的欢迎,但要长期实施一定要有长效机制。要制订相应的管理办法,在政治待遇、经济待遇、激励机制等方面制订相应的管理办法,让大学生“村官”引得进、留得住、用得好。(据3月11日新华社)政协委员白世伟:研究生教育要把握发展速度  目前,中国在校博士生已达12.5万人,硕士研究生超过100万人。大量尖端人才进入社会,使人才密集型机构如大专院校和科研院所已渐近饱和。今后应对已有的硕士点、博士点、博士后流动站进行清理,评估培养学生质量,重新核准合理的招生规模。今后对传统学科不再轻易增加培养点,重点解决新兴学科和前沿领域的设点布局。明确限制导师培养学生的数量,不应该把带研究生数目作为考核或评比指标,而应把培养创新型优秀人才作为追求目标。(据3月11日解放日报)人大代表李长杰:加大对中西部地区人才支持  东中西部地区经济的差距首先是人才的差距,长期以来,沿海地区人才相对过剩和中西部地区经济、社会发展各种急需人才相对不足的问题不仅没有得到有效缓解,反而由于沿海地区社会、经济、生活、就业环境的不断完善而使得这种差距越来越大。  国家要鼓励大专院校的本科生以及新毕业的硕士生、博士生到中西部地区的一些重点行业、企业工作,鼓励农、林、牧等院校毕业生到中西部农村当“村官”,同时,对于积极到中西部地区工作的毕业生、知识分子和科学工作者,他们在生活标准和收入标准上,应该通过制定有效政策,予以支持,其目的是让他们信心十足地扎根中西部地区发展和自主创业。(据3月11日人民网)政协委员朱清时、旭日干:学术评审“包装风”不可长  现在有些单位申请科研项目为壮声势,联合许多学校和科研部门、政府机关一起申请,团队的分量看起来很重,实际上其中一些单位在科研中根本起不到作用。一些评审专家看不出队伍的结构问题,却认可了它的声势,项目因此到手,这种“学术包装”的风气令人担忧。  由于这些评审与学校利益直接挂钩,为此学校不得不进行包装。于是就出现了这样一种情况:一个好的教授,一个好的团队,一个好的博士论文多次使用。有的学校还把在不知名的杂志上发表的论文当作被SCI引用的论文放到评估材料中。这种“学术包装”的后果就是学位点没有学位条件,培养出来的学生就是假冒伪劣的产品。(据3月11日中国青年报)  《中国教育报》2006年3月12日第2版

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三是拓宽监督途径。各级教育行政部门和中小学校都设立公开举报电话、电子信箱等,聘请社会各界人士担任监督员,主动接受社会各界的监督。

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